锦州实验学校创新举措，开设“辽西非遗少年传承班”助力传统文化传承

近日，锦州实验学校积极响应国家关于传承和弘扬中华优秀传统文化的号召，结合地方特色，开设了“辽西非遗少年传承班”。这一举措旨在培养青少年对非物质文化遗产的热爱，增强文化自信，推动辽西地区非物质文化遗产的传承与发展。

锦州，作为辽西地区的中心城市，拥有丰富的非物质文化遗产资源。剪纸、泥塑、皮影戏、民间舞蹈等传统艺术形式在这里代代相传。然而，随着现代社会的快速发展，许多非物质文化遗产面临着后继无人的困境。为了改变这一现状，锦州实验学校决定开设“辽西非遗少年传承班”，让更多的青少年了解和参与到非物质文化遗产的传承中来。

“辽西非遗少年传承班”的课程设置丰富多样，包括剪纸、泥塑、皮影戏、民间舞蹈等传统艺术形式。学校聘请了具有丰富经验的非遗传承人担任教师，为学生们提供专业的指导和培训。此外，学校还定期组织学生参加各类非遗活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力。

在“辽西非遗少年传承班”的课堂上，学生们积极参与，热情高涨。剪纸课上，同学们在老师的指导下，亲手制作出一张张精美的剪纸作品；泥塑课上，学生们用泥巴塑造出一个个栩栩如生的形象；皮影戏课上，学生们学会了操纵皮影，演绎出一个个生动的故事。通过这些课程，学生们不仅掌握了非遗技艺，更深刻地体会到了传统文化的博大精深。

锦州实验学校校长表示：“开设‘辽西非遗少年传承班’是我们学校传承和弘扬中华优秀传统文化的一项重要举措。我们希望通过这个班级，让更多的青少年了解和热爱非物质文化遗产，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。”

“辽西非遗少年传承班”的开设，得到了社会各界的广泛关注和好评。许多家长表示，这样的课程不仅让孩子们学到了一门技艺，更让他们在潜移默化中接受了传统文化的熏陶，增强了文化自信。

未来，锦州实验学校将继续深化“辽西非遗少年传承班”的课程设置，拓宽传承渠道，让更多的青少年参与到非物质文化遗产的传承中来。同时，学校还将加强与非遗传承人的合作，共同推动辽西地区非物质文化遗产的保护和发展。

总之，“辽西非遗少年传承班”的开设，为锦州实验学校乃至辽西地区的非物质文化遗产传承工作注入了新的活力。相信在不久的将来，这些青少年将成为传统文化的传承者，为中华民族的文化繁荣作出贡献。